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福建三明市委文明辦主任黃麗鴻:以高質量發展要求持續擦亮“滿意在三明”品牌

來源:三明文明網發布日期: 2021-04-08

  習近平總書記在參加今年全國兩會青海代表團審議時指出,高質量發展是“十四五”乃至更長時期我國經濟社會發展的主題,不只是一個經濟要求,而是對經濟社會發展方方面面的要求;不是一時一事的要求,而是必須長期堅持的要求。精神文明建設是“五位一體”總體布局的重要組成,各項工作也應當遵循高質量發展要求,以民生建設為載體,以長效機制為保障,追求卓越、止于致善,以高質量的精神文明建設成果惠及更多人民群眾。

  三明是全國群眾性精神文明建設的旗幟和典范,早在上世紀80年代,三明在全國率先開展了一系列以“滿意在三明”為重要主題的群眾性精神文明創建活動,探索出一條以高質量精神文明建設推動高質量經濟社會發展的新路,“滿意在三明”成為“三明實踐”文明篇章的最靚名片。

  擦亮“滿意在三明”品牌永遠在路上。我們要以高質量發展要求持續提升“滿意在三明”品牌的實踐路徑探索。

  (一)著眼創建活動高質量,不斷提升“滿意在三明”品牌認同感。“滿意在三明”首要的是群眾滿意,群眾獲得感關鍵在于對文明創建的滿意度。一是以“兩單一表”為抓手推動群眾反映問題整改。結合騎行步行督查發現的、e三明收集反饋的、群眾“急難愁盼”的突出問題,動態、及時、滾動更新創城清單,將發現問題匯總形成“兩單一表”(任務清單、責任清單、進度表),切實解決一批如“路面車輛刮擦妨礙公共交通”“建筑用料堵塞公共通道”以及路面坑洼積水、綠植護坡裸露、車輛亂停放、亂搭亂蓋、占道經營等群眾“急難愁盼”問題。二是以城市社區治理為單元提升群眾生活品質。完善市級領導班子成員掛包社區制度,網格化明確市區52個社區市級掛包領導,將整治“停車難”“電梯加裝難”“頭頂上的炸彈”等突出問題納入掛包內容。用好用活創城工作經費,堅持“以獎代補”“多做多獎”“不做不補”原則,集中資金扶持一批真抓真干、成效明顯的社區。以《三明市公共文明行為促進條例》頒布實施為契機,多管齊下加強對不文明行為的約束、曝光、治理,促進文明行為成風化俗、成為自覺。三是以創建文明典范城市為目標增強群眾認同。持續深化文明創建提升活動,聚焦市容管理、道路交通、社區治理、市場監管、文明素質6個方面精準發力,特別是抓住中央推進城市更新的有利契機,將市區老舊小區改造、道路管網建設、便民服務設施等統一打包、統籌建設,不斷補齊城市短板欠賬,提升文明創建的綜合效果,力爭早日躋入全國文明典范城市試點市。

  (二)著眼改革創新高效能,不斷激發“滿意在三明”品牌新活力。重點在深化、細化、實化上下功夫,拓展“滿意在三明”品牌內涵。一是深化積分制改革。持續鞏固市民文明積分制推廣成果,在市民層面,將垃圾分類、文明停車等文明行為納入積分管理,對市民及時報告重大隱患避免重大事故發生的,給予相應文明積分獎勵,推動“文明貸”擴量拓面,貫通文明積分兌換平臺,擴大文明積分兌換門類,讓“好人好報、德者有得”成為共同認知和大眾追求。在部門層面,與e三明“隨手拍”對接,將群眾反映訴求辦結情況納入文明市民積分及文明單位考核,對辦結不及時、辦結不力且造成嚴重影響的單位進行通報,并給予文明單位動態管理記負分。二是細化志愿服務要求。緊盯市委做實做足“四篇文章”、常態化做好疫情防控和經濟社會發展等重大部署,與團委、街道社區、重點企業等基層作戰單位聯動,進一步整合力量、打造品牌、建強基地、強化示范,高質量做好建黨100周年、“三明實踐”對接服務保障等志愿服務,制定《新時代文明實踐志愿服務三年行動計劃》,編印三明市志愿服務工作導則和服務規范,完善志愿服務管理和績效評估機制,探索應急志愿服務體系建設,廣泛開展志愿服務關愛行動。三是實化精神文明創建典型。注重宣揚好典型、挖掘好苗子,把習總書記在閩工作期間深入三明調研時涉及精神文明的重要現場點進行再挖掘,在基層發現一批持之以恒推進精神文明建設的好典型、新經驗,策劃好、講好“三明實踐”的文明故事。廣泛開展身邊好人、道德模范、文明家庭、“最好婆媳”“最好妯娌”“最好鄰里”等評選活動,大力推廣將樂“創十星評十戶”做法,并配套跟進先進典型禮遇政策,在子女入學、健康體檢、銀行貸款、評先評優、村干部考任等方面給予重點扶持,營造好人好報社會氛圍。大力宣傳張水英、蔣菊英等全國、全省道德模范典型,在鄉村試點建設“好人園”“好人館”“好人廣場”,建立道德模范中心組授課制度,讓“好人文化”成為三明最溫暖的文明標簽。

  (三)著眼平臺功能高定位,不斷拓展“滿意在三明”品牌影響力。進一步做優做實精神文明建設展覽、新時代文明實踐中心等平臺建設,打造文明創建新高地。一是導入“事業+產業”理念做優文明展覽。發揮中國“志愿之城”試點城市、“三明市精神文明建設展覽”平臺作用,積極爭取全國愛國主義教育基地品牌,主動融入、對接市里“三明實踐”培訓產業、線路、菜單,統籌做好展覽講解、展陳補充、線路編排等工作,打造以“精神文明”為主題的參觀學習線路,做大做強實訓、培訓產業的文明板塊。二是導入“鄉村振興+機遇”做實文明實踐。主動融入鄉村建設行動、文明風尚行動,堅持統籌協調、穩步實施,堅持“一鄉一品牌一主題”,用好農村閑置資源,注重“跨村聯建”提升農村文明創建水平,加強整合、試點先行,注重提升、集約功能,拓展新時代文明實踐中心的農村精神文明教育功能、優良家風家訓傳承功能、群眾休閑活動平臺功能、移風易俗成風化俗引導功能,讓文明健康生活成為村民的自覺追求。三是導入“立德樹人”導向做特文明校園。抓住近年來三明教育事業改革發展取得顯著成效的機遇,以市區和永安、尤溪等重點縣(市)為依托,鞏固提升全國未成年人思想道德教育先進城市品牌,有針對性地推進一批德育、美育、愛國主義教育試點建設,特別是融入“紅色三明”“綠色三明”建設,培育一批紅色三明故事、綠色三明故事校園宣講小能手,拓展三明故事的覆蓋面和影響力。

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